LA BIOLOGIA.
Bios = Vida.
Logo = Tratado o Estudio.
El Estudio De La Vida.
BIOLOGIA.- Es la ciencia que estudia los seres vivos a traves de sus manifestaciones.
DIVISION DE LA BIOLOGIA .-
Microbiologia - Bacteria
Micologia - Hongos
ZOOLOGIA .-
ENTOMOLOGIA (Insectos).
HELMINTOLOGIA (Gusanos).
ICTIOLOGIA (Peces).
HERPETOLOGIA (Anfibios y Rectiles).
ORNITOLOGIA (Aves).
MASTOZOOLOGIA (Mamiferos).
ANTROPOLOGIA (Hombre).
BOTANICA.-
FICOLOGIA (Algas).
BRIOLOGIA (Musgos).
BRIOLOGIA (Musgos).
PTERIDOLOGIA (Helechos).
FANEROGAMICA (Plantas con Semilla).
CRIPTOGAMICAS (Plantas sin Semilla).
MICROBIOLOGIA
VIROLOGIA (Virus).
BACTERIOLOGÍA (Bacterias).
PROTISTA (Protozoarios)
MICOLOGIA
HONGOS
GENERAL.-
BIOQUÍMICA (Química de la Vida).
CITOLOGIA (Células).
HISTOLOGÍA (Tejidos).
FISIOLOGÍA (Funciones).
PALEONTOLOGIA (Restos Fósiles).
FILOGENIA (Desarrollo de la Especies).
GENÉTICA (Herencia).
APLICADA.-
MEDICINA (Aplicacion de Medicamentos)
FARMACIA (Elaboracion de Farmacos)
AGRONOMIA (Mejoramiento De La Agricultura)
TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
TEORIA ESPONTANEA.- Uno de los hombres que se cuestionó el origen de
la vida fue el filósofo griego Aristóteles, quien creía que la vida podría haber aparecido de
forma espontánea. La hipótesis de la generación espontánea aborda la idea de
que la materia no viviente puede originar vida por sí misma. Aristóteles
pensaba que algunas porciones de materia contienen un "principio
activo" y que gracias a él y a ciertas condiciones adecuadas podían
producir un ser vivo. Este principio activo se compara con el concepto de
energía, la cual se considera como una capacidad para la acción. Según
Aristóteles, el huevo poseía ese principio activo, el cual dirigir una serie de
eventos que podía originar la vida, por lo que el huevo de la gallina tenía un
principio activo que lo convertía en pollo, el huevo de pez lo convertía en
pez, y así sucesivamente. También se
creyó que la basura o elementos en descomposición podían producir organismos
vivos, cuando actualmente se sabe que los gusanos que se desarrollan en la
basura son larvas de insectos. La
hipótesis de la generación espontánea fue aceptada durante muchos años y se
hicieron investigaciones alrededor de esta teoría con el fin de comprobarla.
Uno de los científicos que realizó experimentos para comprobar esta hipótesis
fue Jean Baptiste Van Helmont. Este médico belga
realizó un experimento con el cual se podían, supuestamente, obtener ratones y consistía
en colocar una camisa sucia y granos de trigo por veintiún días, lo que daba
como resultado algunos roedores. El error de este experimento fue que Van
Helmont sólo consideró su resultado y no tomo en cuenta los agentes externos
que pudieron afectar el procedimiento de dicha investigación. Si este
científico hubiese realizado un experimento controlado en donde hubiese
colocado la camisa y el trigo en una caja completamente sellada, el resultado
podría haber sido diferente y se hubiese comprobado que lo ratones no se
originaron espontáneamente sino que provenían del exterior.
TEORÍA DE FRANCESCO REDI.- Francisco o Francesco Redi
demostró que los insectos no nacen por generación espontánea, por lo que se le
considera el fundador de la helmintología. Realizó estudios sobre el veneno de
las víboras, y escribió “Observaciones en torno a las víboras”
(1664).
En una época en la que se
creía tanto en la creación como en la generación espontánea, Francisco Redi era
uno de los que dudaba de ella, por lo que realizó en el siguiente experimento:
Colocó una víbora muerta, un
pescado y un trozo de carne de ternera en frascos, los cerró y selló.
En otros frascos colocó los
mismos componentes, pero los dejó abiertos.
Los resultados fueron muy
interesantes.
En los frascos cerrados y sellados no había gusanos,
aunque su contenido se había podrido y olía mal.
En los frascos abiertos, en
cambio, se veían gusanos y moscas que entraban y salían.
Por lo tanto, la carne de los
animales muertos no puede engendrar gusanos a menos que sean depositados en
ella huevos de animales.
Redi pensó que la
entrada de aire a los frascos cerrados pudiera haber influido en su
experimento, por lo que llevó a cabo otro.
Puso carne y pescado en un
frasco cubierto con gasa y lo colocó dentro de una jaula cubierta también con
gasa.
Los resultados fueron
exactamente los mismos que en el primer experimento.
Aún con los resultados
obtenidos y los de otros autores, no sólo la gente seguía creyendo en la
generación espontánea, sino que el propio Redi continuaba convencido de que
algunos insectos se generaban en forma espontánea.
Su obra más importante, donde
expuso los resultados de sus experiencias, la escribió en 1684.
Fue también poeta y perteneció
a la Academia de la Crusca, cultivando principalmente el género humorístico.
TEORÍA DE OPARIN MILLER.- Oparin sabía que la Tierra carecía de oxigeno antes de la vida. La
evidencia está en que cuando se extraen rocas con hierro, este no está en forma
de óxido sino en su forma metálica.
Antes de que apareciera la vida en la Tierra, había moléculas simples e
inorgánicas como el agua, el metano o el amoniaco. Pero debido a los factores
que se dieron en la Tierra en ese momento (rayos, choques constantes de
meteoritos, erupciones volcánicas etc.) las sustancias inorgánicas se
dividieron dando lugar a moléculas orgánicas (aminoácidos glucosa etc.). Las
moléculas inorgánicas se transformaron en orgánicas cuando hubo un aporte de
energía. Las sustancias complejas se agruparon en gotitas llamadas coacervados que se acumularon en los
mares primitivos hasta que dieron lugar a moléculas capaces de reproducirse.
Estos primeros seres vivos fueron los que transformaron las grandes cantidades
de carbono en oxígeno.
Oparin Miller trato de probar esta teoría con un aparato sencillo mezclando
vapor de agua, metano, amoniaco e hidrógeno. Se pensaba que estos gases eran
los que existieron en la atmosfera terrestre en aquel entonces. Para simular
las corrientes eléctricas (aportes de energía) utilizó electrodos. Con este
experimento simuló las condiciones prebióticas y con el aporte de energía de
los electrodos logró la obtención de aminoácidos, algunos azúcares y de ácidos
nucleicos, pero nunca logro la obtención de materia viva, solo algunos de sus
componentes.
TEORIA DE PANSPERMIA.- A principios del siglo XX,
otro científico llamado Svante Arrhenius propuso que la vida había llegado a la
Tierra en forma de bacterias, procedente del espacio exterior, de un planeta en
el que ya existían. A esta teoría se le pueden poner dos objeciones: la
primera, que no explica cómo se había formado la vida en ese planeta ficticio y
segunda, que sería imposible que cualquier forma de vida lograra atravesar la
atmósfera de la Tierra sin quemarse, porque se ha comprobado que cuando llega a
penetrar algún meteorito en el planeta, alcanza temperaturas muy elevadas.
TEORÍA DEL FIJISMO Y EVOLUCIONISMO.
FIJISMO: es una creencia que sostiene que las especies actualmente
existentes han permanecido básicamente invariables desde la Creación.
Las especies serían, por tanto, inmutables, tal y como fueron creadas.
Los fósiles serían restos de los animales que perecieron en los diluvios
bíblicos o bien caprichos de la naturaleza.
EVOLUCIONISMO: Teoría que explica la
transformación de las especies por los cambios producidos en sucesivas
generaciones.
Materia Y Energía.
MATERIA.- La materia se caracteriza por ocupar un lugar en el espacio y tener masa; puede ser: sentida, tocada, vista, medida, pesada o almacenada.
ENERGÍA.- La energía es un poco mas difícil de definir por la longitud, se la conoce por sus efectos, como la capacidad de realizar trabajo y de producir cambios; es una propiedad que tiene la materia.
FORMAS DE ENERGÍA.
ENERGÍA CALORÍFICA.- Es la manifestación de la energía en forma de calor. En
todos los materiales los átomos que forman sus moléculas están en continuo
movimiento ya sea trasladándose o vibrando. Este movimiento implica que los
átomos tienen una determinada energía cinética a la que nosotros llamamos calor
o energía calorífica.
ENERGÍA CINÉTICA.- Cuando un cuerpo esta en movimiento posees cinética ya que al chocar contra otro puede moverlo y por lo tanto, producir un trabajo.
ENERGÍA POTENCIAL.- La energía potencial es el tipo de energía mecánica asociada a la posición de un objeto. Podemos pensar en la energía potencial como la energía almacenada en el objeto debido a que la potencia se asocia con la llamada fuerza conservadora.
ENERGÍA QUÍMICA.- La energía química es otra de las manifestaciones de la energía y especialmente se trata de la energía interna que posee un determinado cuerpo si bien siempre se podrá encontrar en la materia solo se nos mostrara cuando se produzca una alteración importante de esta, entonces la reacción química que depende de calor a su defecto por la violencia que manifiestan desarrollar algún tipo de movimiento de un trabajo.
ENERGIA LUMINOSA.- La energía luminosa es la formación percibida de la energía transparente por la luz y que se manifiesta sobre la materia, siempre es producida por las ondas de la luz. Proviene de cualquier fuente de luz, puede ser el sol, una bombilla de luz, el fuego, etc.
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA BIOLOGÍA.
La biología es una ciencia muy antigua, por razones didácticos estamos dividiendo en etapas.
ETAPA MILENARIA.- En la china antigua se cultivaba el gusano productor de la seda china tambien ya tenian tratados de medicina naturista y de acupuntura. La cultura milenaria Egipta, tenian jardines botanicos y zoologicos para el deleite de sus reyes y sus princesas.
ETAPA HELENICA.- Los filósofos naturalistas mas conocidos fueron; Tales de Mileto, Anaximenes y Anaximandro. Fueron en el siglo C y IV A.C., cuando aparecieron los primeros documentos de biología. Muchos de ellos son atribuidos a Hipocrates, se le recuerda con el Juramento Hipocrático.
Aristostele ; escribió numerosos tratado sobre ciencias naturales. realizo el primer intento de clasificar los animales, y es considerado como el padre de la zoología
Galeno. Fue el ultimo gran medico de la antiguedad En su época prohibieron las disecciones humanas. Los escritos de Galeno le proporcionaron una fama extraordinaria que perduran hasta la fecha, y se le considera el padre de la anatomía.
ETAPA MODERNA.- Con la creacion de las Universidades en España, Italia, Francia a partir del siglo XVI, los nuevos estudiantes de Medicina se vieron obligados a realizar disecciones de cadaveres.
Despues de unos 150 años de que Hooke, publicara su libro ,icrographia, Bichat (1771-1802) llego a la conclusion de qu las celulas forman los tejidos y las estructuras macroscopicas.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS.
Los seres vivos han sido clasificados por los científicos en grandes grupos llamados reinos.
Existen cinco reinos: el reino de los animales, el reino de las plantas, el reino de los hongos, el reino de las algas y el reino de las bacterias.
Existen cinco reinos: el reino de los animales, el reino de las plantas, el reino de los hongos, el reino de las algas y el reino de las bacterias.
REINOS DE LOS SERES VIVOS
En 1969, el taxonamo R.H Whittaker establecio la agrupacion de los seres vivos en cinco grandes reinos:
CLASIFICACIÓN Y NOMENCLATURA DE LOS SERES VIVOS.
TAXONOMÍA.- es, en su sentido más general, la ciencia de la clasificación. Habitualmente, se emplea el término para designar a la taxonomía biológica, la ciencia de ordenar la diversidad biológica en taxones anidados unos dentro de otros, ordenados de forma jerárquica, formando un sistema de clasificación.
La taxonomía biológica será aquí tratada como una subdisciplina de la biologia sistematica, que además tiene como objetivo la reconstrucción de la filogenia, o historia evolutiva, de la vida.
La posición del hombre en el mundo animal.
REINO | Animalia |
GRADO | Metazoa |
PHYLUM | Cordatha |
SUBPHYLUM | Vertebratha |
SUPERCLASE | Tetrápoda |
CLASE | Mamalia |
SUBCLASE | Theria |
INFRACLASE | Eutheria |
ORDEN | Primates |
SUBORDEN | Haplorhini |
SUPERFAMILIA | Hominoidea |
FAMILIA | Hominidae |
GÉNERO | Homo |
ESPECIE | Homo sapiens |
SUBESPECIE | Homo sapiens sapiens |
EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS.
Los seres vivos no sirven aislados comparten con otros seres vivos el lugar en el que viven. Es por ello que se debe conocer algo mas de quienes nos rodean y donde estan.
QUE ES LA ECOLOGÍA:
Viene de dos voces griegas
Oikos: Casa
Logos: Tratado o Estudio.
Se puede definir la Ecología como la rama de la biología que estudia los seres vivos en su medio ambiente.
cuando se considera al conjunto de seres vivos que habitan en un lugar concreto en relación con la condiciones ambientales de ese lugar, al conjunto se le denomina Ecosistema.
Un ecosistema es la unidad de funcionamiento de la naturaleza formada por las condiciones ambientales de un lugar (el llamado biotopo), la comunidad que lo habita y las relaciones que se establecen entre ellos.
MEDIO AMBIENTE.- Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
EL HABITAD.- se denomina habitat el conjunto de lugares geograficos que poseesn las condiciones ambientales, adecuadas para que una especie de ser vivo habite en ellos. En una primera aproximacion, el concepto es facil de entender son los lugares donde una especie cice naturalmente. Pero muchos ecologos lo entienden como el conjunto de lugares que poseen las condiciones ambientales adecuadas para una especie, aunque la especie no viva realmente ahi.
LOS FACTORES ABIÓTICOS.-son las características físicas y quimas del medio ambiente. Son diferentes de unos medios ambientes a otras y puede variar a los largo del tiempo influyen en los seres vivos. Son los distintos componentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el aire (sin el cual muchos seres vivos no podrían vivir) y los nutrientes.
Específicamente, son los factores sin vida.
Los factores abióticos son los principales frenos del crecimiento de las poblaciones. Estos varían según el ecosistema de cada ser vivo, por ejemplo el factor biolimitante fundamental en el desierto es el agua, mientras que para los seres vivos de las zonas profundas del mar el freno es la luz.
BIOMA.- Es la combinacion e interaccion entre los factores bioticos (vivos)
y los factores abioticos. Tambien se dice que es una interaccion entre una comunidad y el ambiente que le rodea, Ejemplo, charcas, lagos, cultivo, bosques, etc.
COMUNIDAD.- Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales (o de cualquier otro tipo de vida) que comparten elementos en común, tales como un idioma, constumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada. Generalmente, una comunidad se une bajo la necesidad o meta de un objetivo en común, como puede ser el bien comun; si bien esto no es algo necesario, basta una identidad común para conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivo específico.
ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
FLUJO DE ENERGÍA.- Es el proceso de circulacion de energia de un nivel trofico a otro atraves de la cadena alimenticia es unidireccional es decir se produce en un solo sentido y podemos tener la energia de cadena alimenticia en los medios terrestres, aero y acuatico.
CADENA ALIMENTICIA ACUÁTICA.
CADENA ALIMENTICIA AÉREA.
LA CÉLULA.
Es la unidad morfologica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. En estos últimos el número de células es variable: de unos pocos cientos, como en algunos nematodos, a cientos de billones (1014), como en el caso del ser humano. Las células suelen poseer un tamaño de 10 um y una masa de 1ng, si bien existen células mucho mayores.
LA CÉLULA ANIMAL.- Esta formada por una membrana celular, el citoplasma, el núcleo, los ribosomas, las mitocondrias, el retículo endoplasmatico, los lisosomas. las vacuolas, los centrosomas y el aparato de golgi.
LA CÉLULA VEGETAL.- Estaría formada por la membrana celular y la pered celular, el citoplasma, mitocondrias retículo endoplasmatico, el núcleo, una única vacuola, el aparato de golgi y los ribosomas.
Diferencias entre Células Animales y Vegetales.
Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le da rigidez.
La célula vegetal contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azúcares a partir de dióxido de carbono, agua y luz solar (fotosínteis) lo cual los hace autótrofos (producen su propio alimento) , y la célula animal no los posee por lo tanto no puede realizar el proceso de fotosíntesis.
Pared celular: la célula vegetal presenta esta pared que está formada por celulosa rígida, en cambio la célula animal no la posee, sólo tiene la membrana citoplasmática que la separa del medio.
Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son más pequeñas.
Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se llama reproducción asexual.
Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción sexual, en el cual, los descendientes presentan características de los progenitores pero no son idénticos a él.
CÉLULA PROCARIOTA
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CÉLULA
EUCARIOTA
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Posee pared celular de péptido
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La célula animal no posee pared celular: la
célula vegetal tiene pared de celuloso, y las células fúngica, de
quitina.
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Núcleo ausente: el material genético se
encuentra disperso en el citoplasma, ubicado en la región nuclear.
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Núcleo
presente: el material genético se
encuentra “encerrado” por la membrana nuclear.
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El ADN se dispone en una sola molécula circular.
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El ADN se organiza en varios cromosomas lineales, cayo
número varía según la especie.
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No tiene nucléolos
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Uso
o más nucléolos, formados por ARN y
proteínas.
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Los únicos organelos son los ribosomas (de menor tamaño que en
eucariotas). No hay organelos membranosos.
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Hay ribosomas (de mayor tamaño que en procariotas) y organelos membranoso tales como mitocondrias. Lisosomas, retículo endoplasma
tico, aparato de Golgi; en célula vegetal puede además haber plastos, como los
cloroplastos
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Las enzimas y pigmentos se encuentran en repliegues de la
membrana plasmática.
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Las enzimas y pigmentos se encuentran en organelos membranosos tales
como mitocondrias, lisosomas o
cloroplastos.
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Se reproduce por fisión binaria
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Se reproduce por mitosis. En la formación de gametos
(células reproductoras). Se da reproducción por meiosis.
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Su tamaño habitualmente oscilo entre 1 y 10 micrómetros.
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Su tamaño generalmente oscilo entre 10 y 100 micrómetros. Algunas pueden
llegar a ser visibles a simple vista.
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Poseen célula procariota las bacterias, las cianobacterias
y las arqueas.
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Poseen célula
eucariota los animales, las plantas,
los hongos, los protozoarios y las algas.
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CITOLOGIA.
La citología
o biología celular es la rama de la biologia que estudia las célula en lo que concierne a su estructura, sus funciones y
su importancia en la complejidad de los seres vivos. Citología viene del griego
κύτος (célula). Con la
invención del microscopio óptico fue posible observar estructuras nunca antes vistas por
el hombre: las células. Esas estructuras se estudiaron más detalladamente con
el empleo de técnicas de tinción, de citoquímica y con la ayuda fundamental del microscopio electrónico.
La biología
celular se centra en la comprensión del funcionamiento de los sistemas
celulares, de cómo estas células se regulan y la comprensión de su
funcionamiento. Una disciplina afín es la biología molecular.
FORMA DE LAS CÉLULAS.
Las células varían notablemente en cuanto a su forma, que de manera general, puede reducirse a la siguiente: variables y regular.
A) CÉLULAS DE FORMA VARIABLE O IRREGULAR:
Son células que constantemente cambian de forma según como se cumplan sus diversos estados fisiológicos. Por ejemplo los leucocitos en la sangre, son esféricos y en los tejidos toman diversa formas; las amebas que constantemente cambian de forma en las aguas estancadas. Estos constantes cambios que se producen se deben a la emisión de seudópodos, que no son si no prolongaciones transitorias del citoplasma.
B) CÉLULAS DE FORMA ESTABLE, REGULAR O TIPICA:
La forma estable que toman las células en los organismos pluricelulares se debe a la forma como se han adaptado para cumplir ciertas funciones en determinados tejidos u órganos. Son de las siguientes clases:
1.- ISODIAMÉTRICAS:
Son las que tienen sus tres dimensiones iguales o casi iguales. Pueden ser:
ESFÉRICAS: como los óvulos y los cocos (bacterias).
OVOIDEOS: Como las levaduras.
CÚBICAS: Folículo tiroideo.
2.- APLANADAS: Si sus dimensiones son mayores que el grosor. Generalmente forman tejidos de revestimiento, como las células epiteliales.
3.- ALARGADAS: En la cual un eje es mayor que los otros dos. Estas células forman parte de ciertas mucosas que tapizan el tubo digestivo; otros ejemplos lo tenemos en las fibras musculares.
4.- ESTRELLADAS: como las neuronas, dotadas de varios apéndices o prolongaciones que le dan un aspecto estrellado.
TIPOS DE CÉLULAS
Células Acelulares, son organismos muy rudimentarios, por consiguientes no son
células sino agregados complejos de macromoléculas, así por ejemplo los virus.
Células
Procarióticas: comprende numerosos organismos semejantes a células pero carecen
de verdadero núcleo ejemplo: bacterias, algas azul verdosas.
Células
Eucarióticas: son las que poseen núcleo y son pluricelulares ejemplo: Protozoos,
células de plantas y animales
REPRODUCCIÓN CELULAR: MITOSIS Y MIOSIS
La reproducción celular es el proceso por el cual a
partir de una célula inicial o célula madre se originan nuevas células llamadas
células hijas.
Durante los procesos de reproducción celular, las
moléculas de ADN se condensar y forman los cromosomas. Los cromosomas son
estructuras con forma de bastoncillos que presentan una estrangulación o
centrómero que los divide en dos sectores o brazos. Hay tres tipos de
cromosomas: acrocéntrico, submetacéntrico y metacéntrico.
MITOSIS
Las plantas y los animales están formados por
miles de millones de células individuales organizadas en tejidos y órganos que
cumplen funciones específicas. Todas las células de cualquier planta o animal
han surgido a partir de una única célula inicial el óvulo fecundado por un
proceso de división. La mitosis es la división nuclear asociada a la división de
las células somáticas células de un organismo eucariótico que no van a
convertirse en células sexuales. Una célula mitótica se divide y forma dos
células hijas idénticas, cada una de las cuales contiene un juego de cromosomas
idéntico al de la célula parental. Después cada una de las células hijas vuelve
a dividirse de nuevo, y así continúa el proceso. Salvo en la primera división
celular, todas las células crecen hasta alcanzar un tamaño aproximado al doble
del inicial antes de dividirse. En este proceso se duplica el número de
cromosomas (es decir, el ADN) y cada uno de los juegos duplicados se desplaza
sobre una matriz de microtúbulos hacia un polo de la célula en división, y
constituirá la dotación cromosómica de cada una de las dos células hijas que se
forman.
Durante la mitosis existen cuatro
fases:
- Profase: Un huso cromático empieza a formarse fuera del núcleo celular, mientras los cromosomas se condensan. Se rompe la envoltura celular y los microtúbulos del huso capturan los cromosomas.
- Metafase: Los cromosomas se alinean en un punto medio formando una placa metafásica.
- Anafase: Las cromátidas hermanas se separan bruscamente y son conducidas a los polos opuestos del huso, mientras que el alargamiento del huso aumenta más la separación de los polos.
- Telofase: El huso continúa alargándose mientras los cromosomas van llegando a los polos y se liberan de los microtúbulos del huso; posteriormente la membrana se comienza a adelgazar por el centro y finalmente se rompe. Después de esto, en torno a los cromosomas se reconstruye la envoltura nuclear.
Profase
El comienzo de la mitosis se reconoce por la
aparición de cromosomas como formas distinguibles, conforme se hacen visibles
los cromosomas adoptan una apariencia de doble filamento denominada cromátidas,
estas se mantienen juntas en una región llamada centrómero, y es en este momento
cuando desaparecen los nucleolos. La membrana nuclear empieza a fragmentarse y
el nucleoplasma y el citoplasma se hacen uno solo. En esta fase puede aparecer
el huso cromático y tomar los cromosomas.
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Metafase
En esta fase los cromosomas se desplazan al plano
ecuatorial de la célula, y cada uno de ellos se fija por el centrómero a las
fibras del huso nuclear.
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Anafase
Esta fase comienza con la separación de las dos
cromátidas hermanas moviéndose cada una a un polo de la célula. El proceso de
separación comienza en el centrómero que parece haberse dividido
igualmente.
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Telofase
Ahora, los cromosomas se desenrollan y reaparecen
los nucleolos, lo cual significa la regeneración de núcleos interfásicos. Para
entonces el huso se ha dispersado, y una nueva membrana ha dividido el
citoplasma en dos.
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MEIOSIS.
Los organismos superiores que se reproducen de forma sexual se forman a partir
de la unión de dos células sexuales especiales denominadas gametos. Los gametos
se originan mediante meiosis, proceso de división de las células germinales. La
meiosis se diferencia de la mitosis en que sólo se transmite a cada célula nueva
un cromosoma de cada una de las parejas de la célula original. Por esta razón,
cada gameto contiene la mitad del número de cromosomas que tienen el resto de
las células del cuerpo. Cuando en la fecundación se unen dos gametos, la célula
resultante, llamada cigoto, contiene toda la dotación doble de cromosomas. La
mitad de estos cromosomas proceden de un progenitor y la otra mitad del otro.
Dado que la meiosis consiste en dos divisiones celulares, estas se distinguen como Meiosis I y Meiosis II. Ambos sucesos difieren significativamente de los de la mitosis. Cada división meiotica se divide formalmente en los estados de: Profase, Metafase, Anafase y Telofase. De estas la más compleja y de más larga duración es la Profase I, que tiene sus propias divisiones: Leptoteno, Citogeno, Paquiteno, Diploteno y Diacinesis. Meiosis 1 Las características típicas de la meiosis I, solo se hacen evidentes después de la replicación del DNA, en lugar de separarse las cromátidas hermanas se comportan como bivalente o una unidad, como si no hubiera ocurrido duplicación formando una estructura bivalente que en si contiene cuatro cromátidas. Las estructuras bivalentes se alinean sobre el huso, posteriormente los dos homólogos duplicados se separan desplazándose hacia polos opuestos, a consecuencia de que las dos cromátidas hermanas se comportan como una unidad, cuando la célula meiótica se divide cada célula hija recibe dos copias de uno de los dos homólogos. Por lo tanto las dos progenies de esta división contienen una cantidad doble de DNA, pero estas difieren de las células diploides normales. |
Metafase
Al llegar a esta etapa la membrana nuclear y los nucleolos han desaparecido y cada pareja de cromosomas homólogos ocupa un lugar en el plano ecuatorial. En esta fase los centrómeros no se dividen; esta ausencia de división presenta una diferencia importante con la meiosis. Los dos centrómeros de una pareja de cromosomas homólogos se unen a fibras del huso de polos opuestos. |
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BIOMOLECULAS.
Biomoléculas: son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Los cuatro bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, representando alrededor del 99% de la masa de la mayoría de las células. Estos cuatro elementos son los principales componentes de las biomoléculas debido a que:
- Permiten la formación de enlaces covalentes entre ellos, compartiendo electrones, debido a su pequeña diferencia de electronegatividad. Estos enlaces son muy estables, la fuerza de enlace es directamente proporcional a las masas de los átomos unidos.
- Permiten a los átomos de carbono la posibilidad de formar esqueletos tridimensionales –C-C-C- para formar compuestos con número variable de carbonos.
- Permiten la formación de enlaces múltiples (dobles y triples) entre C y C; C y O; C y N. Así como estructuras lineales ramificadas cíclicas, heterocíclicas, etc.
- Permiten la posibilidad de que con pocos elementos se den una enorme variedad de grupos funcionales (alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos, aminas, etc.) con propiedades químicas y físicas diferentes.
Biomoléculas inorgánicas.- Son biomoléculas no formadas por los seres vivos, pero imprescindibles para ellos, como el agua, la biomolécula más abundante, los gases (oxígeno, etc) y las sales inorgánicas: aniones como fosfato (HPO4−), bicarbonato (HCO3−) y cationes como el amonio (NH4+).
BIOMOLECULAS ORGÁNICAS.
Son sintetizadas solamente por los seres vivos y tienen una estructura con base en carbono. Están constituidas, principalmente, por carbono, hidrógeno y oxígeno, y con frecuencia también están presentes nitrógeno, fósforo y azufre; a veces se incorporan otros elementos pero en mucha menor proporción.
Las biomoléculas orgánicas pueden agruparse en cinco grandes tipos:
Glúcidos.
Los glúcidos (impropiamente llamados hidratos de carbono o carbohidratos) son la fuente de energía primaria que utilizan los seres vivos para realizar sus funciones vitales; la glucosa está al principio de una de las rutas metabólicas productoras de energía más antigua, la glucólisis, usada en todos los niveles evolutivos, desde las bacterias a los vertebrados. Muchos organismos, especialmente los de estirpe vegetal (algas, plantas) almacenan sus reservas en forma de almidón. Algunos glúcidos forman importantes estructuras esqueléticas, como la celulosa, constituyente de la pare celular vegetal, o la quitina, que forma la cutícula de los artrópodos.
Lípidos.
Los lípidos saponificables cumplen dos funciones primordiales para las células; por una parte, los fosfolípidos forman el esqueleto de las membranas celulares (bicapa lipídica); por otra, los triglicéridos son el principal almacén de energía de los animales. Los lípidos insaponificables, como los isoprenoides y los esteroides, desempeñan funciones reguladoras (colesterol, hormonas sexuales, prostaglandinas).
Proteínas.
Las proteínas son las biomoléculas que más diversidad de funciones realizan en los seres vivos; prácticamente todos los procesos biológicos dependen de su presencia y/o actividad. Son proteínas casi todas las enzimas, catalizadores de reacciones metabólicas de las células; muchas hormonas, reguladores de actividades celulares; la hemoglobina y otras moléculas con funciones de transporte en la sangre; anticuerpos, encargados de acciones de defensa natural contra infecciones o agentes extraños; los receptores de las células, a los cuales se fijan moléculas capaces de desencadenar una respuesta determinada; la actina y la miosina, responsables finales del acortamiento del músculo durante la contracción; el colágeno, integrante de fibras altamente resistentes en tejidos de sostén.
Ácidos nucleicos.
Los ácidos nucleicos, ADN y ARN, desempeñan, tal vez, la función más importante para la vida: contener, de manera codificada, las instrucciones necesarias para el desarrollo y funcionamiento de la célula. El ADN tienen la capacidad de replicarse, transmitiendo así dichas instrucciones a las células hijas que heredarán la información.
Algunas, como ciertos metabolitos (ácido pirúvico, ácido láctico, ácido cítrico, etc.) no encajan en ninguna de las anteriores categorías citadas.
VITAMINAS.
Que son usadas como cofactores en algunas reacciones enzimáticas.
BIOMOLECULAS INORGÁNICAS.
AGUA
Las tres cuartas de nuestro planeta están cubiertas por este líquido vital; también representa 63% de nuestro peso, es decir las dos terceras partes de cada uno de nosotros, las propiedades del agua son muy especiales, tanto que gracias a ella la vida ha podido desarrollarse en nuestro planeta, la molécula del agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno, de manera que su fórmula molecular es H2O, el extremo donde está el oxígeno es un tanto negativo y el extremo donde están los hidrógenos es un tanto positivo; a esto se le llama polarización.
La polarización favorece la atracción entre una molécula de agua y otra, de manera que se forman entre las moléculas de agua enlaces de breve duración, llamados puentes de hidrógeno. Esto permite que el agua tenga propiedades muy especiales como:
La cohesión de las moléculas de agua es elevada, esto hace que sea un líquido prácticamente incompresible. Por este motivo es un buen componente para dar turgencia a las plantas, es decir mantenerlas en forma.
La tención superficial de las moléculas del agua es alta debido a que se encuentran unidas por los puentes de hidrógeno. Esto permite que se forme una película o capa que puede sostener a un insecto, como los llamados patinadores.
Las moléculas de agua muestran un fenómeno de adhesión que da la capilaridad, por la cual el agua sube espontáneamente al estar en un tubo muy delgado (capilar) La adhesión junto con la cohesión favorecen el ascenso de agua en los sistemas vasculares de los árboles.
La temperatura del agua de los oceanos, lagos y ríos no se eleva fácilmente, y los seres que viven en ellos pueden mantenerse estables, a pesar de las fluctuaciones de temperatura atmosférica durante el día y la noche.
Otra propiedad del agua es que cuando pasa a su estado sólido, es decir se congela a 0°C, su densidad es menor que cuando se encuentra en estado líquido, por consecuencia el hielo flota sobre el agua fría, lo cual permite la supervivencia de animales que viven bajo la superficie de lagos y mares que se congelan durante el invierno.
Sirve como solvente de una gran cantidad de sustancias. A las que se les llama hidrófilas, además el agua es el medio en donde se realiza la mayor parte de las reacciones químicas de la célula.
Existen sustancias llamas hidrófobas, que no se mezclan o disuelven en ella. Tal es el caso de los aceites.
Otra propiedad del agua es que se encuentra ionizada, es decir, algunas de sus moléculas se descomponen en iones (H+ ) y en iones hidroxilo ( OH- ) Esta ionización del agua es la base de la escala de pH, en la que se mide la concentración de iones H+ en un líquido determinado. El agua pura siempre tiene la misma proporción de iones H+ y de iones OH- , y se dice que es neutra, su pH es 7. Las sustancias como el limón, el vinagre o el café son ácidas porque contienen una mayor concentración de iones H+ . Cuantos más iones H+ libere en solución, más ácidas son. A mayor acidez el valor del pH será menor y puede llegar a 1. Las sustancias con altos niveles de (OH- ) son sustancias básicas, y su pH puede llegar hasta 14.
Las reacciones químicas de los seres vivos se llevan a cabo en determinadas condiciones de pH, por lo que es importante que éste no se altere. Nuestra sangre, por ejemplo, tiene un pH cercano a 7, mientras que nuestros jugos gástricos sólo funcionan a pH 1, es decir a una elevada concentración de ácidos.
LOS MINERALES.- se encuentran en pequeñas cantidades en el cuerpo y cumplen funciones muy importantes. Deben obtenerse de la dieta, ya sea de los alimentos o del agua. Los minerales entran a nuestro organismo como parte de una sal. Los iones que existen en un organismo vivo deben mantenerse en concentraciones constantes, para evitar alteraciones importantes en la permeabilidad, excitabilidad y contractibilidad de las células. Existen mecanismos homeostáticos encargados de mantener el equilibrio de las sales del cuerpo. En ocasiones, por alguna enfermedad este equilibrio se altera como cuando se retienen sales minerales por daño en los riñones lo cual provoca hipertensión arterial. El consumo excesivo de sales puede generar problemas como alteraciones cardiovasculares.
Existen sustancias llamas hidrófobas, que no se mezclan o disuelven en ella. Tal es el caso de los aceites.
Otra propiedad del agua es que se encuentra ionizada, es decir, algunas de sus moléculas se descomponen en iones (H+ ) y en iones hidroxilo ( OH- ) Esta ionización del agua es la base de la escala de pH, en la que se mide la concentración de iones H+ en un líquido determinado. El agua pura siempre tiene la misma proporción de iones H+ y de iones OH- , y se dice que es neutra, su pH es 7. Las sustancias como el limón, el vinagre o el café son ácidas porque contienen una mayor concentración de iones H+ . Cuantos más iones H+ libere en solución, más ácidas son. A mayor acidez el valor del pH será menor y puede llegar a 1. Las sustancias con altos niveles de (OH- ) son sustancias básicas, y su pH puede llegar hasta 14.
Las reacciones químicas de los seres vivos se llevan a cabo en determinadas condiciones de pH, por lo que es importante que éste no se altere. Nuestra sangre, por ejemplo, tiene un pH cercano a 7, mientras que nuestros jugos gástricos sólo funcionan a pH 1, es decir a una elevada concentración de ácidos.
LOS MINERALES.- se encuentran en pequeñas cantidades en el cuerpo y cumplen funciones muy importantes. Deben obtenerse de la dieta, ya sea de los alimentos o del agua. Los minerales entran a nuestro organismo como parte de una sal. Los iones que existen en un organismo vivo deben mantenerse en concentraciones constantes, para evitar alteraciones importantes en la permeabilidad, excitabilidad y contractibilidad de las células. Existen mecanismos homeostáticos encargados de mantener el equilibrio de las sales del cuerpo. En ocasiones, por alguna enfermedad este equilibrio se altera como cuando se retienen sales minerales por daño en los riñones lo cual provoca hipertensión arterial. El consumo excesivo de sales puede generar problemas como alteraciones cardiovasculares.
CARBONO 14.
Es un isótopo radioactivo del carbono, descubierto el 27 de febrero de 1940 por Martin Kamen y Sam Ruben. Su núcleo contiene 6 protones y 8 neutrones. Willard Libby determinó un valor para el periodo de semidesintegración o semivida de este isótopo: 5568 años. Determinaciones posteriores en Cambridge produjeron un valor de 5730 años. Debido a su presencia en todos los materiales orgánicos, el carbono-14 se emplea en la datación de especímenes orgánicos.
Datación por radiocarbono: El método de datación por radiocarbono es la técnica basada en isótopos más fiable para conocer la edad de muestras orgánicas de menos de 45 000 años. Está basado en la ley de decaimiento exponencial de los isótopos radiactivos. El isótopo carbono-14 (14C) es producido de forma continua en la atmósfera como consecuencia del bombardeo de átomos de nitrógeno por neutrones cósmicos. Este isótopo creado es inestable, por lo que, espontáneamente, se transmuta en nitrógeno-14 (14N). Estos procesos de generación-degradación de 14C se encuentran prácticamente equilibrados, de manera que el isótopo se encuentra homogéneamente mezclado con los átomos no radiactivos en el dióxido de carbono de la atmósfera. El proceso de fotosíntesis incorpora el átomo radiactivo en las plantas, de manera que la proporción 14C/12C en éstas es similar a la atmosférica. Los animales incorporan, por ingestión, el carbono de las plantas. Ahora bien, tras la muerte de un organismo vivo no se incorporan nuevos átomos de 14C a los tejidos, y la concentración del isótopo va decreciendo conforme va transformándose en 14N por decaimiento radiactivo.
La masa en isótopo 14C de cualquier espécimen disminuye a un ritmo exponencial, que es conocido: a los 5730 años de la muerte de un ser vivo la cantidad de 14C en sus restos se ha reducido a la mitad. Así pues, al medir la cantidad de radiactividad en una muestra de origen orgánico, se calcula la cantidad de 14C que aún queda en el material. Así puede ser datado el momento de la muerte del organismo correspondiente. Es lo que se conoce como "edad radiocarbónica" o de 14C, y se expresa en años BP (Before Present). Esta escala equivale a los años transcurridos desde la muerte del ejemplar hasta el año 1950 de nuestro calendario. Se elige esta fecha por convenio y porque en la segunda mitad del siglo XX los ensayos nucleares provocaron severas anomalías en las curvas de concentración relativa de los isótopos radiactivos en la atmósfera.
Al comparar las concentraciones teóricas de 14C con las de muestras de maderas de edades conocidas mediante dendrocronología, se descubrió que existían diferencias con los resultados esperados. Esas diferencias se deben a que la concentración de carbono radiactivo en la atmósfera también ha variado respecto al tiempo. Hoy se conoce con suficiente precisión (un margen de error de entre 1 y 10 años) la evolución de la concentración de 14C en los últimos 15.000 años, por lo que puede corregirse esa estimación de edad comparándolo con curvas obtenidas mediante interpolación de datos conocidos. La edad así hallada se denomina "edad calibrada" y se expresa en años Cal BP.
ÁCIDO RIBONUCLEICO
El ácido ribonucleico (ARN o RNA) es un ácido nucleico formado por una cadena de ribonucleótidos. Está presente tanto en las células procariotas como en las eucariotas, y es el único material genético de ciertos virus (virus ARN). El ARN celular es lineal y de hebra sencilla, pero en el genoma de algunos virus es de doble hebra.
En los organismos celulares desempeña diversas funciones. Es la molécula que dirige las etapas intermedias de la síntesis proteica el ADN no puede actuar solo, y se vale del ARN para transferir esta información vital durante la síntesis de proteínas (producción de las proteínas que necesita la célula para sus actividades y su desarrollo). Varios tipos de ARN regulan la expresión génica, mientras que otros tienen actividad catalítica. El ARN es, pues, mucho más versátil que el ADN.
ARN IMPLICADOS EN LA SÍNTESIS DE LAS PROTEINAS.
ARN mensajero
El ARN mensajero (ARNm o RNAm) lleva la información sobre la secuencia de aminoácidos de la proteína desde el ADN, lugar en que está inscrita, hasta el ribosoma, lugar en que se sintetizan las proteínas de la célula. Es, por tanto, una molécula intermediaria entre el ADN y la proteína y el apelativo de "mensajero" es del todo descriptivo. En eucariotas, el ARNm se sintetiza en el nucleoplasma del núcleo celular y de allí accede al citosol, donde se hallan los ribosomas, a través de los poros de la envoltura nuclear.
ARN de transferencia
Los ARN de transferencia (ARNt o tRNA) son cortos polímeros de unos 80 nucleótidos que transfiere un aminoácido específico al polipéptido en crecimiento; se unen a lugares específicos del ribosoma durante la traducción. Tienen un sitio específico para la fijación del aminoácido (extremo 3') y un anticodón formado por un triplete de nucleótidos que se une al codón complementario del ARNm mediante puentes de hidrógeno
ARN ribosómico
El ARN ribosómico (ARNr o RNAr) se halla combinado con proteínas para formar los ribosomas, donde representa unas 2/3 partes de los mismos. En procariotas, la subunidad mayor del ribosoma contiene dos moléculas de ARNr y la subunidad menor, una. En los eucariotas, la subunidad mayor contiene tres moléculas de ARNr y la menor, una. En ambos casos, sobre el armazón constituido por los ARNr se asocian proteínas específicas. El ARNr es muy abundante y representa el 80% del ARN hallado en el citoplasma de las células eucariotas. Los ARN ribosómicos son el componente catalítico de los ribosomas; se encargan de crear los enlaces peptídicos entre los aminoácidos del polipéptido en formación durante la síntesis de proteínas; actúan, pues, como ribozimas.
LOS 10 MANDAMIENTOS DE LA NATURALEZA.
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1. Amar a dios sobre todas las
cosas, y a la naturaleza como a ti mismo.
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2. No defenderás a la naturaleza solo de palabras, sino
sobre todo a través de tus actos.
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3. Guarda las flores vírgenes pues tu vida depende de
ella.
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4.
Honra la flora y fauna y formas de vida
más pequeñas.
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5. No pecaras contra la pureza del aire permitiendo la
acumulación de desechos y basura.
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6.
No hurtaras a la tierra su capa de
ramas, condenando al suelo a la infertilidad.
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7. No levantaras falsos testimonios, tus orígenes
lucidamente y progreso.
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8.
No usaras para tu provecho que las
fuentes y los ríos se mezclan con basura y residuos industriales.
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9.
No consideres objeto, ni adorno cuya
fabricación destruya la naturaleza.
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10.
No mataras ninguna clase de vida por más
pequeña que sea.
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LAS 5 R.
LAS 5 R.
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1R
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RESPETAR AL MEDIO AMBIENTE.
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2R
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RECHAZAR LO QUE ES DAÑINO.
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3R
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REDUCIR LO QUE SE TIENE.
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4R
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RECOLECTAR LO QUE SE TIENE.
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5R
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RECOLECTAR TODO LO QUE SE PUEDA.
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